《自学考试〈工程测量〉网络助学课件》中课件研制的共性问题以及建议

现系统采用的是网络技术,它既能向学生快速提供丰富的教学内容,又可为学生提供生动、友好、多样化的界面,并能充分利用网络资源共享的优势,使学生更好地学习工程测量知识。<BR>总之,《工程测量》网络助学教学课件的研制,不仅为《工程测量》高等教育远程教学增添了新的内容,也为《工程测量》教学手段的改革和发展打下了一定的基础。</P> <p> </P> <p>[参 考 文 献]<BR>[1] 邹永廉.工程测量[M].武汉:武汉大学出版社,2000.<BR>[2] 过静君,王 侬.现代普通测量学[M].北京:清华大学出版社,2001.<BR>[3] 合肥工业大学.测量学[M].北京:中国建筑工业出版社,1995.<BR>[4] 顾孝烈.测量学[M].上海:同济大学出版社,1999.<BR>[5] 王 永.完美之旅Dreamweaver4 Flash5与Fireworks4综合应用[M].北京:科学出版社2001.<BR>[6] 网冠科技.Dreamweaver4.0时尚创作百例[M].北京:机械工业出版社,2001.<BR>[7] 刘胜雷.Flash5.0完全实例教程[M].北京:电子工业出版社,2001.</P>