留学Paper写作想拿高分的几点要求

总所周知在国外打拼的同学们平时的留学作业是很多的，抱怨声也从未停止过，多数都会说paper太多了，就算只布置了一篇3页的paper，习惯了做problem sets用临场考试成绩保住GPA的他们简直也无所适从。很多同学表示，自己并不了解paper应该如何写作，小编今天就放大招了，重点来讲讲如何让Paper写作得到高分。

1.对paper的评分标准要求要用心理解

写Paper之前一定要清楚老师的要求，并且知道可以利用的资源（比如TA，Reader）。
Paper的要求不仅包括这篇具体作业老师对你写多少篇幅，采用哪些资源，回答哪些问题，如何构架文章的具体要求，还包括老师的评分要求。在小新鲜遇到过的多位老师中，有的老师会对文章遣词造句的风格有极其严苛的要求，有的老师则只会看重Paper是否清晰阐明了想法；有的老师可能喜欢学生非常有创意性，也就是想法取胜，有的老师则喜欢学生思维缜密，逻辑取胜。这一切差别都非常重要，因为任何一点都可能决定你最后的Paper是得到B＋还是A，要知道paper这种东西，比起你已经习惯的problem sets，评分起来是有不少主观因素的！所以，在写Paper前，小新鲜叮嘱大家，一定要仔细听课，阅读老师的prompt和grading policy。很多老师比较随意，不会明确告诉大家评分的原则，同学们要积极地去联系这门课的TA，Reader，甚至多去联络一下曾经上过这门课的同学取取经。

2.对于题目要求要着重看

写Paper中间，读懂reading，回答清楚问题，大大增加拿获得A可能性
这是有两个问题，首先，审题扣题。能够清楚地回答好prompt中的问题决非易事，而这一点绝对在北美大学的paper拿A中占了非常大的分量。很多时候你认为简单的Paper题目，却可能因为没有完全理解、符合题意，最终写出差强人意（比如B＋）的Paper。想当年小新鲜写过一篇艺术史的3页的Paper，题目要求描述一个雕塑，小新鲜以为很简单就随意描述了下，谁想到被批评细节不够精确，观察不够入微，描述不够生动，分数直接就被拉低了。而小新鲜的同学在写哲学paper时，没有按照老师的要求提出清晰的反证，而是模凌两可地提出了一些质疑，也因为逻辑不够清楚得到了B level的分数。美国高等教育格外注重写作水平，即使是非常简短的prompt，刚来美国写paper的大家也万万不可掉以轻心。
另外，有的同学说了，我连reading都看不懂，如何写paper，扣题？小新鲜无法一概而论地去给大家出具体科目的主意，但是，大家只要记住，理解reading是一项需要结合text、网络资源（sparknotes，stanford encyclopedia等在线资源）、和教授讲课的过程。当你实在没有头绪时，去直接email教授，告知困难，是最好的做法。想当年小新鲜刚上一门超级难的哲学课时，是教授在paper之前2个小时的谈话让我顺利理解reading和题目，从而一击拿下A的成绩的。如果你有时间，你甚至可以把写好的paper草稿给教授看。这将绝对增加你得A的可能。

3.写完Paper初稿找谁帮自己初审

除了教授和TA，大家可能都知道的是学的writing center可以去看。不过呢，writing center的tutor们因为并不一定是你专业的同学，单凭给他们看你的prompt和paper，在短短的时间内，他们可能没办法最好地帮到你。更何况，你要记住，一般的writing tutor在被学校培训时，明确会知道自己不是proofreader或editor，他们并不肩负着帮你查出所有语法错误的责任。所以，大家对学校writing center的应用不可太过依赖，很多时候，小新鲜还是推荐同学们找自己的同学，互相提建议改 paper。

4.重要的事情说三遍

写不写Paper都要去Office Hour！去office hour！去office hour！
如果你已经写了一两次这门课或者这个老师的paper了，请一定要去office hour和老师谈你之前的paper的情况！刚刚那3点的建议加起来，都没有这一条重要！这不只是因为老师能够给你更准确的指导，让你更了解自己paper需要特别注意的地方，还因为，有些时候，老师可能会因为你去了office hour，更加感受到你的进步，在打分上酌情提高一点点。甚至，有的老师会在office hour跟你谈论之前的paper时直接帮你分析新的paper的思路。大家要相信，国外的教授一般都是非常积极地希望自己的学生进步的，只要大家积极主动地去和教授请教，拿到好成绩的可能就很大！