【摘要 】 计算机专业英语是计算机专业学生学好计算机课程的一门重要工具 ,也是一门必修课。了解计算机英语的特点 ,探索学习计算机英语的规律 ,有助于更好地学习。
在信息时代和经济全球化的大背景下 ,计算机专业英语已成为我们参加国内、 国际 IT认证考试的必备工具之一 ,从高职高专到本科院校 ,从技能培训到研究生教育 ,都离不开英文版操作系统和开发环境的使用 ,计算机专业英语是计算机专业学生学好计算 机课程的一门重要工具。作为计算机专业的大学生 ,他们既具有较好的计算机基础知识 ,也具备一定的英语基础 ,但一看到那些英文命令、 英文界面、 英文提示等还是有些不知所措 ,而且很多同学都觉得学习专业英语很枯燥乏味 ,那么如何才能学好这门课程呢 ? 笔者根据自己的教学实践 ,谈一些计算机专业英语学习的基本方法。
一、 明确专业学习目标 ,转变学习观念 ,夯实两个基础在各项信息技术快速发展的今天 ,几乎所有的学习者都知道计算机是一门工具 ,是 21世纪必须掌握的武器;也深知学习计算机英语的重要性 ,但并不是所有人都知道学好计算机英语对他自身专业水平的提高会产生多大的实际影响 ,并不是所有人都具有学习的主动性和对未来变化的前瞻性。因此 ,作为计算机专业的学生 ,在专业英语学习这个问题上 ,应该怎样结合自身的学习需求、 改善知识结构 ,培养专业能力呢 ?
1 .明了计算机专业英语的重要性 ,为就业打下能力基础苏州是个新兴的工业城市 ,这几年由于政府的招商引资政策 ,许多世界知名企业纷纷落户到苏州。这就对职员的英语水平提出了要求 ,员工只有掌握一定的外语技能 ,才能更好地适应工作 ,为企 业服务。我校是属于高职院校 ,学生毕业直接面临着就业 ,不少 03级的学生实习返校时和老师交流的时候都不约而同地说英语在他们的工作中太重要了 ,和同事之间交流、 写文件、 操作设备的时候都要用到。学习专业英语 ,能很好地锻炼英语技能 ,为将来的就业提供很大的帮助 ,所以一定要端正态度 ,树立目标 ,认真学习 ,为今后的就业打下坚实的能力基础。
2 .学好基础英语和专业课 ,为学习专业英语打好理论基础 在学习专业英语的过程中 ,学生是通过学习一篇篇的课文来掌握知识点的。首先 ,要能读懂课文 ,必须要有一定的英语基础 ,让一个从未接触过英语的人来学专业英语是非常吃力的。只有具备了一定的词汇量和语法知识 ,才能对课文的含义有个大致的了解。所以 ,需要学生在平时就要重视英语 ,多读 ,多看 ,多练。其次 ,没有一定的计算机基础的人学专业英语也是很困难的。教材上每一篇课文都围绕一个主题来叙述 ,有的是讲计算机网络 ,有的是讲计算机硬件 ,有的是讲数据库。在较短的课文里包含了大量的原理、 术语 ,如果事先没有接触过这些知识 ,那么看课文肯定就看不下去 ,即使坚持看完 ,也是一头雾水 ,其实这也是为什么专业外语需要计算机专业的老师来教的原因。所以 ,在学习计算机英语之前 ,学生就 要认真对待基础英语和专业课 ,为学好专业英语打好理论基础。
二、 结合实际 ,把握计算机专业英语的学习特点很多学生学英语最头疼的就是背单词了 ,学专业英语也不例外。但是专业英语的学习不同于基础外语 ,有它自身的特点 ,只有在学习过程中 ,不断地结合实际 ,进而掌握这些特点。
1 .时效性
目前 ,计算机科学发展迅猛 ,新名词、 新术语层出不穷。这主要是因为计算机学科不同于其它学科 ,由于发展更新速度快 ,软件一般在一年半就要更新 ,硬件平均每三个月就要提升一档 ,这样的发展速度也就决定了计算机专业英语具有时效性的显著特点。比如:近几年来比较流行的 Object - re2lati onal Programming (面向对象编程 )就是继 Pr ocedural Pro2gramming(过程化编程 )之后 ,软件技术发展的一大里程碑。同时 ,与面向对象技术相关的最新技术术语也日新月异 ,如UML (统一建模语言 )、 XML (可扩充标记语言 )等。因此 ,我们一定要多关注各种媒体上最新的计算机信息动态 ,紧跟时代脚步 ,决不能够落伍。
2 .实用性 计算机专业英语的专业性体现在它的特殊专业内容和特殊专业词汇。计算机作为上个世纪的最伟大发明之一 ,已经成为现代人工作、 生活密不可分的常用工具。这门学科强调的是人机之间的交互性 ,由于是取代人的部分工作 ,学科发展走向模拟现实社会 ,其中许多思想和见解的提出都来源于我们日常生活当中的某一类现象。所以计算机这一新兴学科的大量专业术语来源于日常英语词汇 ,既取其原有含义 ,又被计算机领域赋予了类似功能的专有词义。这就要求我们熟悉所学专业。如下列词汇: bus、 bridge、 thread、 port,学生应该都很熟悉了 ,但是在计算机英语中的意思分别为: bus(总线 )、 bridge (网桥 )、 thread (线程 )、 port (端口 )。由此可 见 ,在某种意义上 ,学习计算机专业英语 ,词汇应该不仅仅是“ 记忆 ” ,而是“ 转义 ” 的问题。由于大部分单词都是我们所熟悉和掌握的 ,只需要在学习过程中 ,将它对应到计算机专业课程中已经熟知的专有词义中就可以了。 三、 注重专业词汇的结构性分析 ,善于发现并利用个中规律 计算机专业英语学习最大的难点莫过于词汇的学习记忆。大多专业英语词汇都是在现有基础词汇的基础上再被赋予新的意义 ,计算机专业英语也不例外。因此 ,构词法的掌握也就理所当然地成为学习计算机专业英语突破口。当我们翻开任一版本的计算机专业英语教材时 ,会发现许多的术语词汇都似曾相识 ,但就是不知道其确切的含义。这时我们就可以从英语构词法的角度去理解和分析。譬如说词汇“hypertext” (超文本 ) ,我们熟知“text” 是“ 文本 ” 的意思 ,但如果对前缀“hyper - ” 不了解 ,就会产生理解的障碍。事实上 ,在专业英语中派生词很多 ,这也是它的一大特点。只有既具备丰富的计算机知识 ,又精通英语中的构词法知识 ,才能根据上、 下文的意思 ,很快地猜出文章中生词的含义 ,从而提高阅读的速度和水平。
1 .派生词
这类词汇在计算机英语中非常多 ,它是根据已有的词加上某种前、 后缀而构成的词。如:Ⅰ.前缀micr o - 微型Micr osoft微软 , microp r ocessor微处理器 , microcode微代码Ⅱ.后缀- ware件、 部件hardware硬件 , s oft ware软件 , fir mware固件 , gr oupware组
2 .复合词
复合词是计算机英语中的另一大类词汇 , 通常分为复合名词、 复合形容词、 复合动词等。通常以连字符“ - ” 连接单词构成。p lug - and - p lay即插即用 , point - and - click点击, line - by - line逐行
3 .合成词 混成词不论在公共英语 还是计算机英语也大量出现 ,它们多是名词。这类词汇将两个单词的前部拼接、 前后拼接或将一个单词前部与另一词拼接构成新的词汇。如:compuser = computer + user计算机用户syscall = system + call系统调用
4 .缩略词 缩略词是将较长的英语单词取其首部或者主干构成与原词同义的短单词 ,或者将组成词汇短语的各个单词的首字母拼接为一个大写字母的字符串。在计算机专业英语中 ,采用了大量的缩略词作为标识符、 名称等。如:radar ( radi o detecting and ranging无线电探测与定位 ) 雷达laser ( light amp lificati on by sti mulated emissi on of radiati on受激光发射放大器 ) 激光了解了以上几种基本构词规律 ,不仅有助于记忆专业英语词汇并有效地使用 ,而且可以不断增加专业英语的学习兴趣。
四、 持之以恒 ,全面培养基本的听说读写译能力计算机英语不仅是简单的词汇量的积累 ,它同样也包括了计算机体系的系统性和英语语言的系统性 ,培养基本的语言听、 说、 读、 写、 译能力也是学习者所必须努力的。许多同学都把英语应用能力差的原因归结为缺少使用英语的环境。其实这不是最主要的原因。英语要想学好最重要的还是在于学习者是否坚持使用英语。对于计算机专业学生来说 ,坚持使用英语并不是一件难事。坚持日常学习并不需要抛开其 他作业 ,安排专门的时间 ,而是边用边学。比如 ,为了解决某一个技术问题 ,需要查阅英文帮助或技术资料。如果我们总是喜欢使用中文版的软件 ,或喜欢汉化的帮助 ,喜欢
