5 天台山隧道施工风险安全保障措施
5.1 人员因素应对措施
5.1.1 安全教育培训和交底
（1）项目应建立安全生产教育培训制度，明确安全生产教育培训职责分工、培训内容、培训频次、培训考核和培训档案建立等要求。项目安全生产监督管理部门在开工前和每年初应制定年度安全生产教育培训计划，经项目经理审批签字后发布实施。培训计划应明确培训时间、人员、内容、学时、形式等，并建立安全教育培训台账。
（2）人员进场后，应第一时间组织入场登记，按照“先培训、后考核、再上岗”的原则，及时组织开展岗前三级安全教育培训。采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，应提前组织对相关管理人员及作业人员进行针对性教育培训。
（3）各类培训应满足学时要求，并签字存档；培训结束后，应对培训人员进行考核，考核合格后方可发放劳动防护用品、上岗作业；未经安全教育或考核不合格的从业人员，不得进入施工现场从事作业或管理工作。
（4）建立三级安全技术交底制度，确保全体人员接受交底并签字。
5.1.2 安全防护用品管理
（1）项目应建立安全防护劳动用品管理制度，明确劳动防护用品的采购、发放、使用相关程序及管理职责。
（2）项目应按要求为从业人员配备与作业环境、作业风险相匹配的安全劳动防护用品，并应对其进行使用、维护等知识的培训。
（3）从业人员进入施工现场时，须按要求佩戴和使用安全劳动防护用品；在使用前应对其防护功能及可靠性进行检查，不得使用超过使用期限或有损坏、缺陷的劳动防护用品。
（4）项目及个人应做好安全防护劳动用品的维护保养工作。
6 结论与展望
6.1 结论
本文分析和阐述了山岭公路隧道工程安全风险管控的内涵和要素，探讨和阐述了风险识别和评估的方法，并以秦岭天台山公路隧道 1#斜井为实例对大坡度斜井施工安全风险进行了研究，得到的结论如下：
（1）通过结合实际工程，综合运用德菲尔法分析了山岭公路隧道斜井施工安全风险因素，得到了山岭公路隧道斜井施工安全风险因素集，构建了相应的安全风险评价指标体系；之后采用模糊层次分析法确定了指标权重，并结合专家评分计算出了安全风险综合权重，最终得出秦岭天台山公路隧道 1#斜井施工的风险等级为较高。通过上述方法，客观准确地评价了天台山隧道 1#斜井施工的安全风险，证明了将该方法应用于山岭公路隧道工程施工安全风险评价是合理可行的。
（2）结合工程特点和风险评价结果，本文从人员、管理、技术、环境、设备及物料等角度出发，针对性地提出了天台山公路隧道大坡度斜井施工安全风险保障措施。本文的研究可为山岭隧道大坡度斜井安全风险管控提供良好的理论支撑和实践支撑。
参考文献（略）
