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论环境艺术与传播学的关系

日期:2018年01月15日 编辑:ad201107111759308692 作者:无忧论文网 点击次数:1307
论文价格:免费 论文编号:lw201708262108358601 论文字数:2800 所属栏目:环境艺术论文
论文地区:中国 论文语种:中文 论文用途:职称论文 Thesis for Title
改革开放以来,环境艺术作为一门独立的学科引入我国。随着科学技术和信息技术的不断发展,环境艺术也得到了一定程度的发展。特别是在环境艺术与传播学交叉研究以来,环境艺术理论有了新的思路和新的视角来审视其发展道路及未来的发展趋势。在信息化时代,人们所处的环境截然不同,人类社会正处在一个迈向信息化环境的临界点,环境艺术也正处在摒弃传统理论模式和实践方式的拐点上。媒介是信息流通的渠道,环境充当着传播过程中媒介的角色。环境是普遍存在的,大到一座城市、一个地区,甚至整个现实社会,小到一处景观、一座房子,都可以理解成环境。环境作为一种特殊的媒介,每时每刻都在传递着某种信息。因此,人们作为信息的传播者可以通过改变环境来传达自己的某种观念。

一、环境艺术与传播学的交互关系

1.环境艺术与传播学交互研究的意义
环境艺术设计师本身也是信息的传播者,设计作品的观众即为信息的接收者,双方的主观理解能力是设计活动成功与否的关键所在。研究环境艺术与传播学的交互意义,不是为了博取人们的关注,而是希望通过对环境艺术进行传播学理论的研究,得出一套成熟的学科理论,剖析环境艺术存在的问题,探索出解决环境设计问题的方法和路径。从一个新的角度和思路对环境设计进行合理解读,通过学科交叉来重新审视旧有理论和实践的不足和问题。

2.传播与设计的关系

对传播学的研究在国外已经有了相当成熟的理论基础和实践基础,由于国内外思想及价值观的差异,不同国家对传播的定义也不相同。其次,传播的主体包括传播者和接收者,缺少任何一个都不能成为成功的传播活动,尤其是信息的接收者,它决定了传播的整个过程是否成功。再者,通过把5W理论应用到设计过程中去,可以通过改变传播环境来达到个人的设计效果。
因此,通过以上传播学的基本概念和理论不难发现,传播学与环境艺术存在紧密联系。传播的过程与环境艺术设计的过程是一致的,设计也是一种传播活动,并且由于传播要素的不同,传播主体、信息内容、传播媒介都不相同。
那么,环境艺术设计作为一种传播活动的意义在哪呢。通过对传播学理论的应用,可以得出设计作为传播活动的意义在于:设计师要设法站在受众角度去理解设计的过程,从中寻找双方共性的认识,以达到信息对称的状态,从而实现信息的成功传播。只有传播成功了,才能设计出被社会认可的设计作品。

二、环境艺术与传播学的交互表现

环境是各种复杂信息的载体,是一种传播媒介。环境艺术设计的过程与传播的过程是一致的。传播过程是信息的发布者通过媒介载体把信息呈现给受众的过程,用传播学理论来分析环境艺术设计具有很多实用的价值。环境艺术与信息传播的交互表现也体现在这两者的交互过程中。

1.环境与媒介的关系
媒介是信息流通的渠道,环境充当着传播过程中媒介的角色。环境是普遍存在的,大到一座城市、一个地区,甚至整个现实社会,小到一处景观、一座房子,都可以理解成环境。环境作为一种特殊的媒介,每时每刻都在传递着某种信息。因此,人们作为信息的传播者可以通过改变环境来传达自己的某种观念。
同时,人们也是信息的接收者,通过环境人们可以了解一种文化,可以认识别人的观念和价值。不管人们有意还是无意,也不管人们是否在意,环境所提供的信息都在不停地传递。人与人之间的认识是有差异的,因此从相同的环境中会获取不一样的信息,但也改变不了环境作为媒介的本质。媒介只是传递信息的载体,而现实生活中能成为环境艺术的信息还是很少的。
因此,环境是环境,艺术是艺术,也可以说是环境承载着艺术或者艺术的追求。通过解读环境与媒介的关系,设计师应该去观察人们的社会行为,理解人与环境的关系,只有真正懂得环境传递的信息才能设计出被广泛认可的好作品。

2.受众与环境艺术的关系

眼球经济是当前的一种社会现象,只有抓住大众的注意力,才能提高自身的传播效率,才能在这个社会赢取成功。抓住大众的注意力,就是提高自身的传播效率。因此,在进行环境艺术设计时必须迎合大众口味。真正的环境艺术作品并不多见,它必须具有广泛的受众基础,这就决定了环境必须有典型的特点,通过自身的独特魅力吸引足够多的受众前来参观,这种积淀逐渐成为一种文化底蕴,从而成为一种环境艺术。
换句话说,环境本身是信息的传播者,它把自身最典型的特点呈现在人们面前,由于人们的驻足和仰慕无形中影响着环境,并通过人们长期的实践使得环境具备了艺术的信息元素。设计师如果想创作出好的艺术作品,就要设计出让大众能够驻足和赞美的作品,只有抓住了大众的眼球,才能使作品达到艺术的高度。
环境与人们的行为有着密切的关系,因为环境是有时空概念的,不同的场所和场合要求有不同的行为规范。因此,环境不仅能够反映受众的心理需求,同时也能帮助受众产生新的需求。充分认识环境和受众需求的关系,才能在进行环境艺术设计时理解环境的行为要求,从而制作出好的设计作品。
综合受众与环境艺术的关系,可以看到,环境艺术的实现是需要设计师和受众共同完成的。艺术的个性追求是其本质特征的一个方面,而个性的创作与受众的参与是相互矛盾的,只有处理好这个矛盾,才能设计出更好的环境艺术作品。这需要设计师在创作过程中凸显自身的典型特点,通过抓住受众的眼球,让受众更多地参与到设计过程中来。

三、环境艺术信息化的延伸

1.虚拟环境
在现代传播学中,“网络传播”的概念已经被广泛应用,网络媒体的兴起是信息技术和互联网技术在传播学领域的集中体现,被称为“第四媒体”。网络媒体不断应用到现实生活中,网络电话、网络教育、网络会议、网络游戏等一批网络应用已经把现实世界连接起来,建立了一个完整的虚拟社会体系。网络与人们社会生活的密切联系,使得“虚拟即是现实”成为了当前对于网络普及率最好的表达。

2.环境定位追踪功能
通过运用信息技术和网络技术,可以把现实环境中的社会信息,传递到网络虚拟空间中去,使环境拥有一定的记忆功能,可以定位、导航和追踪目标。虚拟环境和现实环境通过信息媒介,可以实现一定的信息交流与互换,通过对虚拟环境中的信息进行计算和处理,可以用来满足现实需求、指导现实行为,让虚拟环境与现实环境借助信息共享实现相融相生。

3.环境艺术设计的信息化未来
环境艺术设计是一种传播行为,环境本身充当着媒介的角色。在这个被信息化不断渗透的社会里,环境艺术设计的信息化也必然成为未来环境艺术设计的发展趋势,而环境设计的信息化趋势必将改变我国环境设计的落后局面。
总之,在信息技术时代,由于人们的需求不断升级,使得信息技术得以飞速发展,这逐渐改变了人们的现实生活。当人们对于环境艺术设计有更多需求的时候,环境设计信息化的时代就将来临。传播学的理论和实践,可以给环境艺术设计提供一个新的视角和新的思路;反之,环境艺术设计与信息传播之间的交互关系也能让两者相互借鉴、相互启发,从而更好地服务社会。

参考文献(略)