个阶段的影响。结果发现,无论是编码还是提取阶段,不听音乐条件下,与新面孔和需要忘记面孔相比,需要记住面孔在400-600毫秒诱发了更大的LPN波幅,需要忘记项目和新项目诱发的波幅之间没有显著差异;而在听音乐条件下,三种项目诱发的波幅无显著差异。结果表明,不听音乐条件下只有需要记忆项目诱发了LPN新/旧效应,并且表现出DF效应。进一步分析发现,无论在编码还是提取阶段,聆听音乐均抑制了需要记住项目的LPN成分,说明聆听音乐对不同意图记忆的影响并不相同。LPN是与情景记忆和来源记忆相关的负性成分,与回想相分离,即使没有明确的记忆任务,也可能观测到LPN类成分(Mecklinger,Rosburg,&Johansson,2016)。因此,本研究结果表明,两个阶段聆听音乐均抑制了基于来源的记忆。
参考文献(略)