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找准加强改进机关党校工作着力点把全面从严治党要求落实到党校教育培训工作中

日期:2019年04月26日 编辑:ad200901081555315985 作者:论文网 点击次数:1437
论文价格:免费 论文编号:lw201904261123067335 论文字数:4207 所属栏目:党建论文
论文地区:中国 论文语种:中文 论文用途:职称论文 Thesis for Title
党的十九大报告明确中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象、新作为。要用新时代中国特色社会主义思想武装全党。我们党校作为省直机关党员干部教育培训基地,肩负着坚定信仰信念、加强党性锻炼、提升能力素质的重要任务,任务艰巨,责任重大。为此,笔者立足党校实际,经过深入思考,认为贯彻落实党的十九大精神,就必须坚持一个主线、明确一项重点、立足一个根本、落实一项方针、强化一项保障,把全面从严治党要求落实到党校教育培训工作中,为我省直属机关党员干部队伍素质提升作出贡献。
1.应始终坚持党校姓党这一主线,不断锤炼全员党性修养。党校因党而设、为党而办,党校要坚守姓党这一灵魂,把这作为党校工作的政治生命线。习总书记指出:“党校,就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。”这明确了党校的重要内涵,为党校指明了方向。党校作为培训领导、党员干部、入党积极分子的主阵地,是加强全员党的重要思想理论建设的主平台,是加强全体党员党性锤炼的“炼钢炉”,所以,必须把“党校姓党”的要求渗透到教学管理及校园文化等各项工作之中,让学员在党校锤炼一颗忠诚的党心。一是教学安排要突出主线。党校教育必须坚定“精神圣地、理论高地、人才基地”三地齐抓共建的目标定位,根据新形势、新任务对党员干部能力素质的新要求,加强对学员的党性教育,夯实学员的党的重要理论基础、不断拓展学员的国际视野、培养其长远战略思维、增强党性修养,为铁一般的信仰奠定坚实的基础。因此,党性教育要作为重要内容,并作为主体班次培训的必修课,引导学员从一般的知识能力问题聚焦到理想信念、思想方法和党性修养、作风建设方面上来,形成具有党校特色的“党性教育”板块。二是过程管理贯穿主线。在培训全过程贯穿党性要求,把学员管理与党性锻炼、党性教育要求结合起来,把从严的制度约束与提高自我规矩意识贯通起来,把严格党性教育与深度党性分析融合起来,并使之常态化、具体化。三是环境氛围渗透主线。把党性作为党校校园文化的核心元素,渗透于服务育人、环境育人、以文化人之中,既通过高效精细周到的服务感染学员,又潜移默化发挥校园人文环境在培养情操、净化灵魂、愉悦身心中的作用。
2.应高度明确主业主课这一首要任务,不断规范培训任务重点。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》中明确规定中央党校、省(自治区、直辖市)委党校、市(地)委党校教学安排中党的理论教育和党性教育不低于总课时的70%,其中主体班次党性教育课不低于总课时的20%。中央已经明确了要把党的理论教育和党性教育作为党校工作的主业主课,使学员筑牢思想根基、坚守信念高地,使党校成为“补钙壮骨”的精神家园。一是认识上体现高定位。作为党校,向党看齐是本质要求,要高度树立党的旗帜、落实响应党的意志、肩负党的使命,为立党、兴党、强党发挥作用;突出主业主课地位,发挥党校独特优势,保证我们党的事业兴旺发达。因此,要从事关党的事业基业长青的战略高度提高认识、高标定位,以主业主课地位的巩固体现党校姓党的根本原则。不仅要高度重视党的基础理论特别是中国特色社会主义理论体系的研究,更要始终坚持贴近党的中心工作,贴近我省改革发展现实,贴近各直属机关广大党员干部需求,开展应用对策研究。二是内容上体现针对性。党校必须坚决执行党中央对党校培训内容的课时安排。但是党的理论教育和党性教育具体应该开设什么课程、每一门课程应该怎么上更值得细致研究。要遵循党校教育的基本规律,针对不同学员的具体情况,围绕中国特色社会主义理论体系教育,围绕习近平总书记系列重要讲话精神,引导学员读原著、学原文、悟原理,把握核心要义,掌握马克思主义的立场观点方法。加强党性教育,深入开展理想信念教育、党的服务宗旨教育,深入开展党史教育、革命优良传统教育,深入开展社会主义核心价值观等道德品行教育、刑法、治安处罚法等法治思维教育和党风廉政、反腐倡廉教育,把党章党规学习教育作为党性教育的重要内容。三是方式上要体现创新性。着眼培训质量,注重发挥教师主导、学员主体作用,加强改进培训方式,用好校内外和网络课堂。校内注重提升教学效果,突出理论的严谨性和讲授的生动性,要多角度、多方式对党的创新理论进行“艺术性”加工,把抽象理论解读为通俗易懂的朴实道理,把一些大道理用鲜活的语言、动人的事迹讲清、讲实、讲活、讲透。校外注重现场教学体验,结合参观、点评、现场解读等,把革命遗址转化为传承红色基因的新课堂。探索网上教育培训新方式,充分利用微信、QQ群等新网络媒体覆盖范围广、传播速度快等特点,使之成为传播党的最新理论和社会主义先进文化的新阵地。四是备课上要体现实效性。突出问题导向,既“备内容”“备方法”更“备对象”,努力打造让学员“铭记一辈子”的课程。坚持“授之于渔”“传之以道”,着力于当前正在做的工作,着力于用科学的党的重要理论来武装头脑、提升能力、指导实践、推动工作,从而做到学而信、学而用、学而行,确保培训成果进课堂、进决策,让所有学员了解培训方向,解决能力需求,在课堂上思考,在决策中落实,做到在大是大非面前,始终坚守正义、维护真理;在改革发展面前,担责履职、敢作敢为;在危难险重面前,克难攻坚、冲锋陷阵;在歪风邪气、不正之风面前,坚持原则、勇于斗争。
3.应重点突出队伍建设这一根本要求,不断提升师资力量。习总书记强调“在党校所有财富中,教师和其他各类人才是最宝贵的财富;在党校资源中,优秀教师和优秀人才是最急需的资源。”作为党校,要高标准、高质量完成党赋予的重要职责和使命,人才是基础,因此,必须坚持人才强校战略,把加强师资队伍建设摆在更加突出的位置,打造一支忠于党的干部教育培训事业的高素质师资队伍。一是突出政治要求。按照“政治强、业务精、作风正”的要求,加强教师党性修养和能力培养,真正做到德才兼备,在讲党性、讲纪律、讲规矩方面走在前面,真正成为合格的“熔炉工”。教育和引导教师牢记身份、珍惜荣誉、坚守信念,保持政治立场的坚定不移和高度自觉,用党性和人格力量影响和带动学员。二是突出能力培养。着眼“先天不足”和“倒挂”短板,加强名师工程建设,培养为人师表、爱岗敬业、严谨治学的师资队伍。利用挂职锻炼、课题调研和送教上门等多种方式,不断提高教师对国情党情省情的认识,大力增强分析解决问题的能力,真正成为合格的“布道者”。三是突出结构优化。优化党校现有师资,建立师资共享机制,用好的待遇吸引和留住更多优秀人才。优化师资库,坚持不求所有、但求所用,聘请政治素质强、理论水平高、授课反响好的专家学者、领导干部、党员先进典型作为党校兼职教师。建立常态化的领导干部到党校讲课机制。
4.应深入贯彻从严治校这一重要方针,不断提升纪律规矩意识。一是要明确纪律规矩。十九大报告首次提出了正风肃纪这一新理念,党校的学习教育培训工作必须落实这一新要求,把纪律和规矩挺在前面,教育引导学员坚持以党章为遵循,坚持以党规党纪为准绳,严明政治纪律、规矩意识。始终把党章教育作为学员培训的第一课,把党规党纪教育作为必修课,让学员清楚自己可以做什么、不可以做什么,应该做什么,增强党校学员纪律意识和规矩意识。当前和今后一段时期,要加大教学投入,把《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等作为授课重点,不断增强全体学员的纪律规矩意识。二是要严格纪律要求。党校学员都是具有一定理论修养和实践经验的党员干部,一方面眼界比较开阔、综合素质比较高,思维比较活跃、整体知识面宽,实践经验很丰富,对培训的要求比较高,培训管理的难度比较大。作为党校,要始终坚持从严治校的原则,从学员管理、党性分析、讲课纪律等方面严起来。从学员管理严起来。加强入学教育,让每个来党校培训的党员干部清晰认识自己的学员身份,学员,不论从事什么岗位,不论任其职务高低,在校期间都应作为一名普通学员来认真学习,提升素质,适应校园集体生活,自觉遵守校纪校规。严格落实中央八项规定精神,严格遵守培训规定,增强学员的自我管理能力,调动广大学员的学习积极性,引导学员加强自我管理、自我教育、自我服务。从党性分析严起来。根据班次特点、教学目的和学员素质,指导学员进行深刻的党性分析、撰写触及心灵的党性总结,深入剖析其深层次思想根源,使学员的党性分析成为吸收理解教学内容的过程、增强党性修养意识的过程。从讲课纪律严起来。直属机关党校作为直属机关党员干部培训的主战场、党性信仰的大熔炉,因此,必须把严格遵守党的政治纪律和政治规矩作为其人生的第一纪律、第一要求。授课过程要始终坚持“科学无禁区,讲台有纪律”,切忌一味迎合个别学员的低俗口味,特别是在重大、敏感、热点问题上要自觉维护党的威信、维护党中央权威,自觉维护党校形象。
5.应强化齐抓共管这一重要保障。要强化党委办党校的主体责任,我们党校作为隶属机关工委的事业单位,要积极构建机关工委统一领导、有关部门各负其责、齐抓共管的支持保障责任体系,用心用力把直属机关党校事业这块“责任田”种好。一是强化政治保障。云南省机关工委要把关定向,把办好党校作为重要的政治责任,牢牢把握正确的政治方向,定期指导和解决党校工作中的重大问题,确保党校突出主业主课地位、彰显不可替代的独特优势。二是强化干部保障。选优配强党校领导班子,把政治素质、业务素质过硬的优秀干部选拔到班子中;保障党校教师工资待遇,增强党校教师岗位的吸引力;把党校教师和干部职工队伍建设纳入全局干部队伍建设统筹考虑。三是强化合力保障。党校工作涉及面广,需要形成合力、统筹推进。组织人事部门要加强对干部教育培训的指导,为党校教师的引进、培养、交流、挂职锻炼、职称评审等工作