作文评价方法新探

作文评价方法新探 众所周知，作文教学是语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生语文水平的重要尺度。所以应当十分重视。 然而，我认为，我们现在应该首先十分重视的是重视学生作文的评价方法，改变现在不合理的、不公正的、不真正适宜学生的传统式的对学生作文的评价方法。就像搞素质教育应针对应试教育改革那样，首先应改革对学生的评价办法（如改革考试制度），不合理的评价必然会遏制或阻挡学生综合素质的真正发展。同样，如果我们不改变过去那种片言只语的或孤单的一个分数式的评价方法，那么我们再好的作文训练过程也会大打折扣，最终不利于学生作文水平的真正提高。 所以，在平时的作文教学训练中，我先从改变作文的评价方法入手，先不管好坏、优劣，改变我个人的那种评语式、分数式的做法，对学生的习作，只要有值得肯定的地方充分给以肯定，并结合多种评价方法来给以适宜的评价。