西部公共图书馆绘本阅读资源建设研究
目 录
摘 要 II
关键词 II
引言 1
1 公共图书馆服务体系建设给绘本资源建设带来的变革 1
1.1 改变了绘本资源建设的模式 1
1.2 形成了多元化的经费投入机制 2
1.3 创新了绘本资源产权解决方式 2
1.4 促进了绘本资源的流通和利用 2
2 公共图书馆服务体系中的绘本资源建设经验模式 2
2.1 以建设和强化西部基层图书馆为导向 3
2.2 基于总分馆体系的公共图书馆服务体系 3
2.3 基于区域性服务网络的公共图书馆服务体系 4
3 西部公共图书馆绘本阅读资源建设方法 5
3.1 创建绘本馆的要素 5
3.2 环境布置以“主题”为主 5
3.3 注重绘本的选择 5
3.4 大资源观下的绘本电子信息资源建设 6
3.4.1 建立科学的电子信息资源发展规划和机制 6
3.4.2 建立科学的电子信息资源评价机制 6
3.4.3 西部公共图书馆电子信息资源建设模式 7
4 结论 7
参考文献 8
致谢 10
摘 要
公共图书馆在建设其服务体系的过程中，将绘本资源进行改变，从而形成了多元化的体系和制度，并产生了新的解决方式，加快了对绘本资源投资和利用。公共图书馆主要有三大体系，包括以建设和强化对图书馆的引导作为体系进行服务；以总分管体系进行服务的模式，以区域网络服务和建设的体系。在不同的图书馆中有不同的资源建设，而且各种资源都有其利弊。公共图书馆的体系测定需要相关政策和法律进行保护。
关键词：公共图书馆；服务体系；绘本资源建设
引言
公共图书馆进行研究时，主要是在社会主义发展和文化的基础下进行建设的，而且在全国大力推进。在2011年1月起，文化部和财政部就《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆免费开放工作的意见》发表相关意见，“十二五”的下发和规划使整体发展和公共文化的建设在城成为发展的主要目标，标志着公共图书馆最终的发展目标和模式。公共图书馆的核心功能之一，是根据已有的图书馆资源进行再管理，以便对建设的最终成本进行整体效率的提高。但是，在目前的发展体制下，图书馆的发展资源必定会遇到相关问题，而且这需要进行直面面对[1]。近年来，业界对于图书馆的服务进行整体的研究较多，但对于图书馆的产权问题却没有较多研究。本文基于陕西学前师范学院2014年度校级科研基金项目“西部学前儿童绘本阅读资源建设与推广模式研究”(项目编号:2014YBRS039)，探讨了公共图书馆服务体系建设给绘本资源建设带来的变革，通过对公共图书馆服务体系中绘本资源建设模式的梳理，提出了公共图书馆服务体系中的绘本资源建设需要着力解决的问题，希望以此推进我国公共图书馆服务体系中的绘本资源建设。
1 公共图书馆服务体系建设给绘本资源建设带来的变革
1.1 改变了绘本资源建设的模式
近年来，我国针对公共图书馆所绘制的资本和资源，在长期建设以来所追求的是“大而全”和“小而全”的发展模式，并尝试着满足绘本对读者的发展要求。公共图书馆在进行资本绘制时，会带来根本性的革命变革，并对整体回绘制和资源的建设带来整体的发展，通过满足读者的要求，利用人、财和物等资源的配置，进行工作的协调，并构建相关保障体系[2]。充分的发挥了其最大的效果和经济效应，对资本建设进行了优化，使其成为建设的标准化，为读者提供更为规范的服务，带来了服务的高效率[3]。
1.2 形成了多元化的经费投入机制
由于历史相关因素，我国的大部分图书馆的财政权属于政府，而公共图书馆在管理体系上，突破了该种财政体系的建设，并建立其相关服务和资源投资方式，比如，使用较高级别的政府设置，并建立相关资源的专项费用和购书津贴[4]。各级政府通过对图书馆建立相关资源的配置，从社区或者各类组织中建设筹资自费，并通过各级政府进行图书购买，各级政府对经费进行分担，并运行各类图书馆的运营和投入方式[5]。
1.3 创新了绘本资源产权解决方式
通过当前财政体系制度和国有资产等方式的约束和管理，对传统的绘本资源进行自产权的解决，但是其办法较为单一。这种方式能够使资源进行共享，但是有相关制约因素，限制了书本的流通。为了能够最大的发挥其作用，扩大器效益。图书馆还通过多种方法对绘本资源进行扩大和发挥，并克服了其中的障碍[6]。例如，昆明总分馆使用 “动态资产权”模式，兰州图书馆使用“浮动馆藏”模式，对购买权、资产权和处理权进行分配，这些方法都有效的解决了资产权和资源共享权的范例。
1.4 促进了绘本资源的流通和利用
公共图书馆成员之间可完成绘本资源的共享，而且通过对资源进行扩大，使其能够满足资源绘本流通的需求，许多公共图书馆建立了自己的物流中心并寻求相关合作。这样能够同时提高绘本的效率，同时减少了服务成本。而且加上图书馆的各个成立中心以及对绘本的挑选和调配，将其极大地减少了对物流或图书馆的相关成本服务，而且通过物流公司把图书馆的数进行分配，并根据物流公司的路线和服务标准，每年将根据新书的服务标准进行流动[7-10]。
2 公共图书馆服务体系中的绘本资源建设经验模式
本章通过对中西部大型城市进行分析，通过近年来对图书馆服务的过程中，针对现行的管理和经费体制，并通过对技术进行设置和创新，并设计相关体系。并根据相关体系，成员之间进行三种类型的划分[11]，并因此建立和强化图书馆的服务体系，其中服务体系与其他服务体系不同，这些体系各有好坏，也需要谨慎选择。
2.1 以建设和强化西部基层图书馆为导向
通过建设和对图书馆服务功能进行引导和强化，根据“就近服务标准”进行建设和基础设施的建设，形成公共图书馆的服务网络，这几类公共图书馆主要包括以下三种：
第一，重庆公共图书馆的“财政支持、区街共建”模式。具体按照相关接到的规范和标准进行图书馆的购书经费，并未各个街道进行配送，为相关人员进行上岗培训，并针对各个图书馆的责任进行图书馆的建设[12]。该地区15家公共图书馆绘本占本馆少儿类藏书百分比少于3%的有3家，达到3%的有9家，达到11%的只有3家。
第二，成都的“延伸基层、多元共建”模式。该类模式通过将绘本资源分不到各基层单位。具体是通过各街道和其它社会力量根据居民需求进行各类服务流通点的分配，并通过通借通还”的方式对居民的要求进行满足。并根据市馆和区馆的主动推荐，并通过将绘本扩建到公共服务体系以及事业单位的建设，增加了经费来源[13]。
第三，
4 结论
因此，绘本阅读作为儿童对故事的了解以及深入接触的过程中，能够带动儿童不断的喜欢阅读，增加阅读兴趣。因此成立儿童绘本馆，能够帮助少年儿童建立早期的阅读习惯，帮助其建立更好的读书方式。
