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中文摘要 5-6
英文摘要 6
绪论 7-9
第一章 幼师声乐集体课与音乐学习能力 9-13
一、幼师声乐集体课的构建及优越性 9-10
二、学生音乐学习能力概述 10-11
三、学生音乐学习能力对幼师声乐集体课的作用 11-13
第二章 学生学习能力现状分析 13-19
一 学习兴趣对学习能力的影响 13-16
二、学习程度对学习能力的影响 16-17
三、学习方法对学习能力的影响 17-19
第三章 幼师声乐集体课中学生学习能力的培养 19-36
一、学生音乐审美感知能力的培养 19-22
二、注重学生共性中个性的培养 22-23
三、学生基础知识与演唱能力的培养 23-29
四、学生评价能力与创造力的培养 29-36
第四章 幼师声乐集体课中学生音乐学习能力培养的相关问题 36-42
一、先天素质与后天培养的关系 36-37
二、教师引导与学生创造力的关系 37-40
三、理论与实践的关系 40-42
结语 42-44
注释 44
参考文献 44-47
发表论文 47-48
