1.4.1 研究的内容
1.4.2 拟解决的关键问题
1.5 研究对象及研究方法
1.5.1 研究对象的选取
1.5.2 调研对象的选取
1.5.3 研究方法
1.6 研究的创新点
1.7 论文框架
1.8 未尽事宜
第2章 相关理论研究发展概况
2.1 环境心理学相关理论的研究
2.1.1 环境心理学的概念及发展
2.1.2 适用于室内设计的环境心理学主要理论
2.2 历史上图书馆室内设计的发展
2.2.1 国外图书馆室内设计的发展历史
2.2.2 国内图书馆室内设计发展的历史
2.3 本章小结
第3章 调查问卷设计
3.1 问卷的内容设计
3.1.1 问卷设计的原则
3.1.2 问卷内容的设计
3.1.3 问卷指标分析
3.2 问卷处理与分析
3.2.1 调查问卷
3.2.2 问卷样本量确定
3.2.3 问卷效度分析
3.2.4 问卷信度检验
3.3 权重的确定
3.3.1 权重确定方法选择
3.3.2 层次分析法
3.3.3 计算指标权重
3.4 本章小结
第4章 图书馆室内公共空间设计实例分析
4.1 首都图书馆
4.1.1 问卷数据分析
4.1.2 现场调研及观察
4.1.3 亟待改进指标
4.2 天津市图书馆文化中心分馆
4.2.1 问卷数据分析
4.2.2 现场调研及观察
4.2.3 亟待改进指标
4.3 河北省图书馆
4.3.1 问卷数据分析
4.3.2 现场调研及观察
4.3.3 亟待改进指标
4.4 本章小结
第5章 基于环境心理学的图书馆室内公共空间设计要点
5.1 室内空间设计要点
5.1.1 环境知觉角度的室内空间设计要点
5.1.2 空间行为角度的室内空间设计要点
5.1.3 环境认知角度的室内空间设计要点
5.2 室内动线设计要点
5.2.1 环境认知角度的室内动线设计要点
5.2.2 空间行为角度的室内动线设计要点
5.2.3 场景和场所角度的室内动线设计要点
5.3 室内环境设计要点
5.3.1 环境知觉角度的室内环境设计要点
5.3.2 环境认知角度的室内环境设计要点
5.3.3 空间行为角度的室内环境设计要点
5.3.4 场景场所角度的室内环境设计要点
5.4 室内设计原则及设计理念
5.4.1 设计原则
5.4.2 设计理念
5.5 本章小结
第6章 邯郸图书馆室内公共空间再设计策略
6.1 邯郸图书馆公共空间室内设计现状分析
6.1.1 入口大厅(含展览及商业空间)现状分析
6.1.2 阅览空间现状分析
6.1.3 交通空间现状分析
6.2 邯郸图书馆公共空间室内设计改造构思
6.2.1 入口大厅(含展览及商业空间)改造构思
6.2.2 阅览空间改造构思
6.2.3 交通空间改造构思
6.3 邯郸图书馆的室内公共空间改造策略
6.3.1 入口大厅(含展览及商业空间)改造策略
6.3.2 阅览空间改造策略
6.3.3 公共共享空间改造策略
6.4 本章小结
结论
参考文献
建筑论文范文四：基于环境行为学的公共图书馆泛阅览空间研究——以京津冀地区为例
本文以省市级公共图书馆为研究对象,运用环境行为学的行为观察法、认知地图法以及公共意向图法等调查与研究方法,对读者行为与泛阅览空间环境之间的关系进行研究。同时对京津冀地区公共图书馆进行实地调研,通过对传统公共图书馆、当代公共图书馆和改造后公共图书馆进行对比归纳,分析总结传统公共图书馆中阅览空间的现存问题和当代图书馆中泛阅览空间的优势,探讨泛阅览空间在公共图书馆中的重要地位。
第1章 绪论
1.1 研究背景和现状
1.1.1 研究背景
1.1.2 国内外公共图书馆的发展历程
1.1.3 公共图书馆空间发展历程
1.1.4 公共图书馆泛阅览空间的研究现状
1.2 研究的概念、对象及范围界定
1.2.1 基本概念
1.2.2 研究对象界定
1.2.3 调研对象的选取
1.3 研究的目的、意义及方法
1.3.1 研究的目的及意义
1.3.2 调查方法
1.3.3 研究方法
1.4 研究内容及研究框架
1.4.1 研究内容
1.4.2 论文框架
1.5 创新点
第2章 环境行为学理论与方法解析
2.1 环境行为学的概念与意义
2.1.1 环境行为学概念
2.1.2 环境行为学意义
2.1.3 环境行为学在建筑学空间设计中的指导意义
2.2 环境行为学的发展历程和研究现状
2.2.1 环境行为学的发展历程
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