[摘 要]：商务英语专业作为一个新兴的跨学科的复合型专业，在我国的形成和发展史与改革开放事业同步的，也是伴随经济贸易事业的发展应运而生的。现代的社会急需复合型的商务人才。商务英语专业的产生，顺应了时代的发展潮流，从目前来看，商务英语专业的毕业生已经供不应求，深受社会欢迎，专业发展的前景很好，那么商务英语专业有什么特点？商务英语人才的培养目标是怎样的？课程是如何设置的？英语专业毕业生应该的基本商务能力有哪些呢？本文从商务英语专业的特点入手，分析了商务英语专业的人才培养目标和课程设置问题，并探讨了英语专业毕业生应该具备的基本商务能力。希望本文对即将毕业的英语专业毕业生在以后的工作中能够起到一定的推动作用，不断学习学习、提高、完善自己的商务能力。
[关键词]：英语 毕业生 商务能力
目 录
摘 要 1
引言 2
一、商务英语专业的特点 2
二、商务英语人才的培养目标与课程设置 3
（1）培养目标 3
（2）课程设置 4
三、英语专业毕业生应具体的基本商务能力 5
（1）在英语技能层面上 5
（2）在商务专业知识层面上 5
（3）在英语语言能力与商务英语能力相结合上 5
（4）在商务环境中运用英语进行有效的商务沟通能力上 5
（5）在商务英语能力与商务能力相结合上 6
四、结论 6
致谢 7
参考文献 7
引言
商务英语是一种特殊用途英语(English for Specific Purpose，即ESP)，是经济全球化的必然产物。其学科特性受到语言学和若干其他学科的综合影响，可以说是一门以语言学为主导，吸收其他学科研究方法的综合性学科[1]。商务英语人才不仅需要在英语专业方面有突出的技能，还要具备较高的商务活动知识。商务英语教育是以能力、技能培养为中心的教育，这就要求商务英语专业必须培养学生的实用能力，包括英语语言能力、商务英语能力、商务能力等，具备较扎实的英语语言基础和较强的英语交际能力、掌握较广泛的商贸运作知识、熟练使用现代办公设备，做到能够胜任外事、外贸及其他涉外商务的应用型高级英语专业人才。这几种能力的培养不是孤立的、要相互融合、相互贯通。
参考文献
[1]陈东风:英语专业复合型人才培养模式的思考[J].黑龙江高教研究，2001 (2):119
[2]高翔等:关于培养复合型、应用型外语人才的思考[J].外语界，2002 (2):10-13
[3]黄中习:试论高职高专商务英语专业人才培养的合理定位[J].山东师范大学外国语学院学报，2003(1):83
[4]孙湘生等:论国际商务英语学科的定位[J].湖南师范大学社会科学学报，2001 (2):88-91
[5]高等学校外语专业教学指导委员会英语组:高等学校英语专业教学大纲[Z].上海外语教育出版社.2000
