介绍。该书是以实例方式说明如何处理日常会计问题的。W·P·Fiske认为，凯斯特意识到会计领域即将发生的众多变化，故在书中说明了日益重要的通过会计实施的管理者控制问题。经过两次修订后，不仅各章的顺序得到重新安排，论述内容也有所延伸，增加了许多新的内容，并强调突出对内容的分析，弱化了关于机制和技术方面的论述。该书将重点放在理论的阐述上，再加以在实际中应用的充分说明，组织结构良好，它的表述能够让初级的学生对会计原则和程序有充分了解，因此，非常适合大学一年级和技术类学校的学生使用。
《高级会计学》（Advanced Accounting，1918）是“会计理论与实务”第二册，它被普遍用作大学二年级学生的教材，主要是关于为资产负债表和经营状况报告而准备的估价与呈报问题。本书的第一版发表于1918年，其覆盖内容的完整性和表述上的技术性很快使作者赢得了其在会计领域的显赫地位。该书在出版后近三十年内，先后经过了几次彻底的修改。1925年出版了第一次修订本，1933年出版了第二次修订本，尔后作者花了几年时间准备该书的第四版。尽管该书在战时已经完成，但由于市场原因并没有马上出版。在经过进一步的修改后，该书的第四版终于在1946年秋天出版。本书在1925年进行了第一次修订出版后，得到一致好评。当时的会计学者们纷纷在美国会计学会（AAA）主办的《会计评论》（The Accounting Review）的书评（Book Reviews）专栏中发表评论文章，对本书予以推介。Archie M.Peisch认为，该书每一方面都是对现有会计教材储备的有价值的补充，应该给予这位有才能的作者高度的赞赏。Philip H.Hexsx则认为，该书的1925年修订版是对现代会计研究内容的最全面的论述。它突出了会计实践的改进和管理者通过会计进行控制的趋势，凯斯特在前言中提醒人们注意为满足现代企业经营的需要而改变自身知识结构的必要性，因而要求对会计学原理有更彻底的了解以及更广泛的会计应用知识。该版解释了会计基本原则，体现了以财务报告为起点的现代呈报观，描述和说明了原始的分录和分类账的主要类型，解释了各种不同交易类型的联系和保持记录机制中的连续步骤，在呈报方法中指出公司管理人员拥有会计知识的必要性。Hexsxl认为，最后一章“报告的分析与解释”特别有意思。它的目的在于解释财务分析比率体系，并将其与从流动资产对流动负债的比率开始的标准普通比率进行比较，还提出大量其他的比率作为管理者研究不同时期公司发展趋势的指南。读者不仅能感受到它的趣味性，也能体会到它的价值。Lawton指出，该书“对会计实践者来说意义重
